[資源分享]《法國文化名篇選讀》+《法語寫作教程》掃描pdf

圖片：00.jpg

圖片：01.jpg

圖片：02.jpg

馬彥華，副教授，女，遼寧丹東人，生于1956年9月。畢業于四川外語學院，現在中國海洋大學法語專業任教，在教學之余，出版過多部譯著，教材和十余篇教學論文。如參加過《法漢大辭典》的編寫工作；獨立或與人合作出版過五、六部譯著，如《衰老》，《電子游戲》等，主持編寫了“十一五”國家規劃教材《法漢翻譯新教程》，并參與另兩部教材《法漢翻譯理論與實踐》、《漢法翻譯教程》（仍是“十一五”國家級規劃教材）的編寫工作。

圖片：法語寫作教程.jpg

法語寫作是法語學習的四個重要技能之一，最能夠體現法語的準確性與嚴謹性。法語寫作不僅需要扎實的詞匯、語法基礎，也需要有一定的篇章架構能力。相信很多面臨法語專業四、八級考試和自學的法語學習者對法語寫作都感到很吃力；而對于面臨出國、法國留學和工作的法語學習者來說，法語寫作在個人升學、求職、人際交往中起著至關重要的作用；而目前國內缺少合適的法語寫作教材，也使法語寫作的教學相對困難。
這本《法語寫作教程》正是應法語教師和法語學習者之需，由北京語言大學具有多年寫作教學經驗的外教Julien Portier執筆，深入分析法語寫作的不同類型，并由北京語言大學的王秀麗教授擔任主編，根據國內法語專業的課程設置，為學習法語的中國學生量身定做。
《法語寫作教程》堅持把寫和讀結合起來，每種體裁的寫作指導建立在閱讀和學習范文的基礎上，范文直接取材自法語國家的真實語料，同時參考《歐洲語言共同參考框架》對法語寫作的學習要求和能力規范，涵蓋A2至C2五個學習級別；
《法語寫作教程》中涉及不同體裁，包括記敘文、議論文、說明文和應用文，內容涵蓋景物描寫、人物描寫、敘述事件、議題論證、主題說明、評論以及文章的縮寫、改寫、概述等。對學生寫作能力的訓練由簡入繁。

圖片：法語常用同義詞近義詞辨析.jpg

《法語常用同義詞、近義詞辨析》精選了100組法語中常用的同義詞、近義詞，進行比較、辨析，每組詞都配有中、法文釋義和例句，還提供了大量練習，配有答案。同義詞、近義詞是法語學習的一大難點和重點，《法語常用同義詞、近義詞辨析》為法語學習者提供了很好的幫助。